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”幼升小的牛蛙战争“ 不要把能力测试当作应试

2020-05-24 21:24:26      亲贝网整理


  幼升小,不论在哪个城市都像是一场角逐。幼升小面试即将拉开序幕,又有一批孩子要迎来他们人生的第一场大考验!虽然每个城市每个学校考查的题目不太一样,但是幼升小面试常考查以下几大能力:表达能力、逻辑能力、记忆力、动手操作能力和专注力以及空间想象能力等。越来越多的重点、私立小学的面试题,热衷考察孩子的逻辑思维。就连含着金钥匙出生的明星子女也别想绕道走。但是却有家长走偏了,幼升小也成要题海战术,其实就算满分通过考试,也会出现问题。

  上海一位68岁的老教授,曾经写过一篇文章,名叫《牛蛙之殇》,炮轰上海“幼升小的牛蛙战争”,字字扎心,有痛心也有悔恨。

  牛蛙这个词是怎么来的呢?原来, 上海有个不成文的说法:小孩考上上海四大民办小学,是牛蛙,若没考上,是青蛙。为了备战“幼升小”,孩子一般从3岁开始,就被家长打鸡血,以便赢得这场“牛蛙战争”。

  父母们会让孩子从小学习各种知识,从背古诗到弹钢琴,心想着艺多不压身,让孩子做足准备。

  《牛蛙之殇》里的小朋友,也就是老教授的外孙,在这场战争中,患上了抽动症,全名叫“小儿抽动秽语综合症”,是一种慢性神经精神障碍疾病,虽不严重,却很难治愈。孩子会不由自主地挑眉毛、眨眼、乱蹬腿,这种病只能从心理上来治疗。或许,这就是孩子潜意识里对父母填鸭式教育的一种反抗吧。

  在进入小学前,总会有很多家长问老师,我的孩子会做20以内的加减法,能识500多字,英语词汇量也不错,上小学应该没问题了吧?

  这其实可以用一个问题来概括,幼小衔接,衔接的到底是什么?是知识吗?假设孩子提前把一年级的知识都学会了,就能一路领先了嘛?恐怕不一定吧。

  我认识的一位资深小学班主任告诉我,许多孩子在幼儿园大班或者幼小衔接班把一年级的课程都学完了,孩子进入小学后,刚开始的确表现不错,但过不了半个学期,就开始上课不注意听讲了,因为他们已经学过了。但其实,孩子的知识并没有学牢固,上课又不好好听,等到了二年级,甚至是在一年级下学期,孩子就会开始吃力了。

  幼小衔接,衔接的并不只是学习层面的内容,更重要的是孩子生活的各个方面,比如,自理能力,涉及到他早上能不能按时起床,晚上会不会乖乖睡觉,懂不懂得把玩过的玩具放回原处;再比如,要培养孩子的各项基础能力,专注力、阅读力、情绪管理能力等等,这些都是幼小衔接要做的。

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